【光明图刊】全国政协委员龙墨的履职故事

　　2017年暑假，已康复并考上大学或走上工作岗位的听障儿童回到康复中心看望老师。（龙墨供图）

　　如果只是被简单地贴上群体的标签，当做某一类人群对待，自然流于简单粗暴，个体无法得到充分的尊重和公平对待。龙墨提出，要进行精准、个性化的助残服务，不要千篇一律地对待残疾人和听障人士。