山东高校“受助”大学生结对特殊儿童共建“支援课堂”

　　2018年3月29日，在4月2日"世界自闭症关注日"来临前，山东建筑大学启动了一项主要针对自闭症儿童群体的帮扶项目——"支援课堂"，并在济南星神特殊儿童关爱中心揭牌建立了"爱心传递"实践基地。

　　据介绍，"支援课堂"是一项"受助"大学生帮扶自闭症儿童的公益项目，服务项目的志愿者大都是受资助的在校优秀大学生，服务的对象是以自闭症为主要群体的特殊儿童。本次"支援课堂"项目的诞生，将进一步丰富学校资助育人活动平台，为同学们提供更多传递爱心的机会。(吕振摄/光明图片)